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學而思網?!癆I老師”首次亮相烏鎮 用科技賦能未來教育
來源:石家莊都市網 | 2018/11/7 16:28:45    

   11月7日,第五屆世界互聯網大會在烏鎮正式拉開帷幕,吸引了來自世界各地的1500余位嘉賓云集于烏鎮,探討“創建互信共治的數字世界——攜手共建網絡空間命運共同體”的議題。

“互聯網之光”博覽會作為歷屆大會的重頭戲,聚集了互聯網發展的最新趨勢和前沿技術,被稱為“科技含量最高的展覽”之一。好未來旗下學而思網校以“有AI,老師更懂你”為主題,攜自主研發的“AI老師普通話”、“AI老師英語1對1”、“傳統文化AR體驗”等六項核心技術產品首次亮相博覽會,在現場展示了AI技術與教育教學深度融合后的最新發展成果。

AI老師,助力因材施教

“AI老師”作為一套匯集了表情識別、語音識別與測評、OCR筆跡識別等眾多技能的人工智能系統,是好未來近年來布局教育科技研發的代表之一,如今已應用于學而思網校的每個課堂。

在此次展出的“AI老師英語1對1”中,AI老師以學而思網校吉祥物愛豆猴的形象化身成為孩子的隨身私教,通過自適應學習模式,開展互動式英文對話,持續幫助孩子練習英語口語及聽力,讓他們隨時隨地沉浸于全英文的環境,提升英語學習效率。每次練習結束,AI老師還會為孩子生成專屬的學習報告,針對發音的準確度、流暢度等多個維度進行及時、精準的反饋。這一產品的研發,讓每個孩子擁有獨一無二的隨身外教成為可能。

而另一位教普通話的“AI老師”,則給世界各地有學習普通話需求的人們帶去了智能、高效的語言學習體驗。

觀眾現場體驗“AI老師英語1對1”產品

今年9月,學而思網校在四川省涼山州首次利用AI技術開展普通話教學,結合當地彝族的文化特點定制語料庫,將常用詞匯以“圖片+雙語發音”的模式進行展示,簡潔易懂,便于理解?!癆I老師”的到來,解決了當地孩子“開口難”的問題,給彝族孩子們的普通話普及和未來發展創造了更多可能性。

隨著漢語的影響力日益增強,世界各地學習漢語的需求也愈加旺盛。在2.0版的“AI老師普通話”系統中,課程內容已經能夠滿足海外十幾個國家的漢語學習需求,依然采用“圖片+雙語發音”的教學模式,通過跟讀、評測、糾音等一系列教學方式,讓外國友人也可以隨時隨地學說漢語。

同時,通過AI技術與在線課堂的深度融合,老師現在已經可以隔著屏幕“看到”每個孩子的狀態、“聽到”每個孩子的回答。這讓在線課堂比以往更加生動、有趣,不僅激發了孩子們的學習興趣,提高了學習效率,也突破了時間和空間的限制,讓每一個孩子都有機會接受更優質的教育教學資源,從而最大程度地實現因材施教。

科技塑造沉浸式教學場景

在此次互聯網大會的現場,學而思網校還首次展示了包括VR(虛擬現實)、AR(增強現實)在內的多種教學技術創新成果。

在學而思網校的大語文學習中,孩子們帶上VR眼鏡,通過高科技的手段“復活”歷史瞬間;對于音樂鑒賞,VR技術可以活靈活現地還原英國愛樂樂團的音樂會現場,讓孩子們足不出戶即可聆聽殿堂級交響樂作品。

觀眾現場體驗VR技術在大語文教學中的應用

同時,AR(增強現實)技術也出現在了學而思網校課堂上,為孩子們搭建起了虛實結合的學習環境。通過AR技術,孩子們可以在科學課程中體驗到幾近“真實”的物理實驗,并隨時動手操作。實驗過程的增強展示,讓孩子們的理解更加透徹。

VR、AR技術的應用是學而思網校在塑造“沉浸式教學場景”方面的一大嘗試,通過營造極富視覺沖擊感和沉浸感的虛擬場景,實現全新的課堂教學模式;豐富多元的學習體驗也充分激發了孩子學習新知識的興趣。在課堂變得更有趣的同時,知識學習也更直接、更高效,讓孩子在互動式的學習體驗中迸發創新的火花。

本屆世界互聯網大會是學而思網校第一次集中地全面對外展示AI教學技術。從2015年開始布局AI技術到今天“AI老師”的出現,學而思網校通過對AI融合在線教育教學方面持續不斷地投入,探索AI技術在提升學習效率方面的應用。目前,“AI老師”已成熟地應用于學而思網校的所有課堂,借助表情識別、語音識別與測評等技術,及時反饋每一個孩子的學習情況并推送個性化的學習任務,讓大規模的因材施教成為可能。

好未來認為,教師不僅僅是知識的傳遞者,更應成為孩子前進道路上的引導者,擔負起更深層次的“育人”工作,用愛去激發、喚醒和鼓舞每一個孩子的成長。未來,隨著學而思網校AI技術的不斷成熟,學習將變成一件更高效、更有趣的事情,通過融合在線教學場景,持續推動教育進步,使教育回歸本質。

責任編輯:hardy
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